No todos los niños aprenden de la misma manera

A veces pensamos que nuestros hijos deben seguir una forma de aprender determinada, porque es la que conocemos o la que funciona para otros niños. Pero ¿qué ocurre cuando ese camino no se ajusta a lo que necesitan?

Como madre, he ido comprendiendo que, antes de buscar respuestas, necesitamos observarlos, conocer su mundo y descubrir cómo acompañarlos mejor.

Observar antes de enseñar

¿Qué le interesa a nuestro hijo? ¿Qué disfruta? ¿Qué se le facilita y qué le cuesta? Prestar atención a estas pequeñas cosas puede ayudarnos a reconocer habilidades y posibilidades que antes no habíamos considerado.

En casa, observar a Andrés me ha ayudado a reconocer sus intereses y a pensar en cómo aprovecharlos en su educación. No siempre tengo todas las respuestas, pero entre intentos, errores y aciertos hemos avanzado muchísimo.

No hay un único camino educativo

Hay niños neurodivergentes que se desenvuelven bien en una escuela tradicional con los apoyos necesarios; otros se benefician de modalidades más flexibles, y algunas familias eligen el homeschooling. Dentro de cada opción también existe un universo de posibilidades.

En nuestra familia elegimos el homeschooling para Andrés, pero eso no significa que sea la mejor opción para todos. Cada niño y cada familia tienen circunstancias diferentes. Lo importante es conocer las posibilidades y encontrar aquellas que se ajusten mejor a cada situación.

¿Y si probamos otra manera?

Cuando una actividad no funciona como esperábamos, podemos preguntarnos si existe otra forma de abordarla. Algunas opciones que podemos explorar son:

• Enfoques educativos: Montessori, Waldorf y otros que proponen distintas formas de organizar y acompañar la educación.

• Recursos y estrategias: apoyos visuales, objetos concretos, juegos y actividades prácticas.

• Formas creativas de aprender: música, pintura, dibujo, movimiento, experimentos y exploración de la naturaleza.

No necesitamos elegir una sola opción ni utilizarlas todas. Quizá una canción ayude a nuestro hijo a recordar algo, que manipular objetos le permita comprender un concepto o que una actividad despierte su curiosidad.

Podemos combinar distintas metodologías y recursos para crear una propuesta educativa tan única como cada niño, adaptada a sus necesidades particulares.

Esto tampoco significa evitar las dificultades ni enseñar solamente aquello que le gusta. Se trata de ofrecerle los apoyos que necesita y ayudarlo a desarrollar nuevas habilidades.

Nosotros también estamos aprendiendo

Como madres y padres, no tenemos que saberlo todo desde el principio. Podemos equivocarnos, cambiar de estrategia y recurrir a los profesionales cuando necesitamos orientación.

Tal vez una buena forma de comenzar sea dejar de buscar el método perfecto y estar dispuestos a conocer mejor a nuestros hijos, mientras nosotros también aprendemos junto a ellos.